校园欺凌防范秘籍(二)

2019年9月12日15:28:10反校园暴力校园欺凌防范秘籍(二)已关闭评论51人在看阅读模式

第二讲 小丹和小青的苦恼

校园欺凌防范秘籍(二)

小丹成绩非常好,老师很喜欢她,选她做了学习委员,这引起了班上其他同学的妒忌,小丹被同学们孤立了……

校园欺凌防范秘籍(二)

小丹和小青是好朋友,都非常热爱学习,两人经常在一起温习功课、讨论学习,但是这却让有些同学误会了。班级的QQ群和学校论坛上流言四起,“我看到他们两手牵手”“我还看到他们在操场上搂搂抱抱”“小丹是小青的女朋友”……看到这些,小丹心里好难过,小青也不知道怎么办才好。

校园欺凌防范秘籍(二)

阿虎不爱学习,经常不写作业,每次到要交作业的时候就抄其他同学的,因此阿虎的成绩总也上不去。小丹作为学习委员,她把阿虎的这个情况向班主任反映了。

校园欺凌防范秘籍(二)

在放学的路上,小丹和小青被阿虎他们堵住了,阿虎对小丹说:“是不是你向老师打我的小报告!你真卑鄙!”话音刚落就要上去打小丹,小青站出来保护小丹,被阿虎打伤了。

检察官画外音

校园欺凌防范秘籍(二)

故事进行到这里,小丹和小青真的很惨,他们不想成为校园欺凌的受害者,但还是没能幸免。我们来总结一下,以上有哪些欺凌方式:1、心理暴力,小丹被班上其他女生孤立;2、网络暴力,同学们在网络上散布小青和小丹早恋的谣言;3、语言暴力,小青和小丹早恋的谣言,阿虎对小青的辱骂;4、行为暴力,小青被阿虎殴打。真的很不幸,这四种校园欺凌他们都经历了。我们应该怎样做,才能避免成为校园欺凌的受害者呢?

校园欺凌防范秘籍(二)

本期要点提示

Q

校园欺凌的形式

1、行为暴力。主要包括校园伤害、打架斗殴、恃强凌弱、索要钱财等。

2、语言暴力。主要包括起侮辱性外号、歧视别人的体貌、嘲笑、谩骂等。

3、心理暴力。主要包括孤立、拉帮结派、排挤受害者等一系列对学生精神造成伤害的行为。

4、网络暴力。借助手机或者网络实施的欺凌行为,如泄漏个人隐私、人肉搜索、网上谩骂侮辱等。

Q

如何避免遭受欺凌?

1、建立自信心。欺凌者习惯欺负那些缺乏自信或者有自卑感的人。要给人以自信和内心强大的印象,就很难成为被欺凌的对象。

2、主张自己的权利。如果欺凌者在日常行为中表现出对自己的不尊重,你需要明确表达自己反对的观点,不能让对方一而再再而三的蔑视你。

3、融入集体。应该多和班上的同学交流,多帮助周围的同学,多参加班级和学校的集体活动,这样能最快的融入新的集体,有朋友围在你身边,欺凌者就很难对你下手。

4、注意欺凌多发地。总有一些地方是欺凌多发地,比如天台、厕所、墙角,注意识别这些地点并减少在这些地点独自停留的时间和次数。

5、谨慎交友。在结交朋友时要注意考察朋友的品行,对那些会给你带来负面影响的朋友要远离。

校园欺凌防范秘籍(二)

第三讲 关于阿虎的谣言

校园欺凌防范秘籍(二)

阿虎一直喜欢唱歌,在学校的歌唱比赛中,阿虎得了第一名,有些同学更加看不惯阿虎了,但是因为阿虎强壮不敢和阿虎发生正面冲突,只能在背后议论纷纷。

校园欺凌防范秘籍(二)

阿呆:“小青、小丹,我听说了一个事情,是关于阿虎的。”阿呆神神秘秘的说。

小青:“什么事情啊?”小青和小丹一脸好奇的样子。

阿呆:“听说阿虎在学校的歌唱比赛中假唱,还送礼拉票,这样才得了第一。”

小丹:“真的,假的?”小丹和小青露出一脸惊讶。

阿呆:“绝对是真的,我从很可靠的渠道得到的消息。”

小青:“阿虎真的太卑鄙了!”

检察官画外音

故事进行到这里我们可以看到,欺凌者阿虎遭受了谣言,可见欺凌者也会成为受害者,被你欺负过的同学反过来也会伤害你。另一个方面,因为被欺负而产生的报复心理,受害者也会演变为欺凌者。但是冤冤相报何时了,报复同学绝对是不理智的做法,不仅会让自己陷入不义,还会更加激怒欺凌者。

本期要点提示

Q

欺凌者是如何产生的?

1、家庭原因

过度溺爱导致任性、骄横等不良心理。

不良的家庭环境让孩子背负过多压力,催生心理障碍。

2、学校原因

受到他人的欺凌。

随波逐流 ,避免被排挤,被迫加入欺凌者群体。

3、个人原因

缺乏安全感和存在感——欺凌他人使自己看起来更强大。

没有朋友并感到孤独。

4、社会原因

没有受到惩罚,或者惩戒不严,所以有恃无恐。

法治教育缺失。


敬请期待第四、五讲

妈妈的发现

小丹和小青的求助

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