高中三年，每天的时间，基本上都是学习，在题海里摸爬滚打，和各科的各类题型各种较量，逐一攻破；与此同时，我们的各科老师，就像我们的家长一样，每天耳提面命，叨叨不停，有很多话甚至重复好几遍！

记得高三时，小编就想，赶紧毕业吧，就不用听老师们的叨叨了，时至今日回想起来，没有厌烦，尽是怀念！

那么你还记得各科老师的经典语录么？

班主任：

给你点儿阳光，你就灿烂，给你三分颜色就能开染坊

相信这些出自班主任口中的经典语句，大家没少听吧，整合起来简直可以出专辑了；

接下来梓墨带大家回忆下各科老师的经典语录：

语文老师：

一、让你们在作文中举例说明“大器晚成”有这么难么？

黄忠六十跟刘备；德川家康七十打天下，姜子牙八十为丞相，

佘太君百岁挂帅，孙悟空五百多岁西天取经，白素贞一千多岁下山谈恋爱！

二、暖风熏的游人醉，只把杭州作汴州；

暖风熏的学生睡，只把教室当卧室。

三、坐在最后排的同学脸上始终是忧郁的思考状，其它什么也不做；在他们的面部表情 上我看到了范仲淹的风采：先天下之忧而忧~佩服，佩服！

四、搞对象时情话绵绵，犯错误时谎话连连，写作文时就剩些星星点点……

数学老师：

一、你们啊你们，什么都会，就两点不会——这也不会，那也不会！

二、数学就像谈恋爱，过程才是最美的，直接结婚，有意思吗？很没意思！

三、长得跟我一样酷的函数，叫幂函数。

四、画图要用尺子，不然尽画些蚯蚓出来！

画圆要用圆规，买不起就几个人合伙买，实在不行就自己拿树枝叉叉做一个。

五、线段a是线段b的一半，那么线段b是线段a的多少呢？即使不会也不能填另一半呀

听见没有？听见了。听懂没有？听懂了。会不会？不会。

英语老师：

一、老农民有一句老话：“你一撅屁股我就知道你要拉什么屎”；这句话肯定有吹牛的成分；但是我要说的是：“你们一张嘴我就知道你发什么音”，如果口型不对，发音绝对不会标准的！

二、给你们机会再看这个词最后一眼，像这类千年等一回的词，见一面就是最后一面，千万别把时间搭在它上面，非常不实惠。

三、学英语嘛，大胆地喊出来就对啦，发音不好也没关系，反正痛苦的又不是你。

四、今天教大家一招学有英语的技巧，超级简单、实用：把老师当爱人，单词当情人；听听爱人的唠叨，等你受不了了就多看看情人！

化学老师：

一、你是不是氯气中毒了？这么喜欢去厕所！

氨气对人体也是有害的，所以不要在厕所蹲太久了，不然会晕过去的。

二、看你们做实验就是看恐怖片。

带你们进实验室，有一种敢死队队长的自豪感！

三、你属催化剂的呀，走到哪，哪乱！

四、真想把你兑硫酸里，可惜没这么大的试管。

物理老师：

一、同向电流相互吸引，志同道合，比翼双飞。异向电流相互排斥，分道扬镳，一塌糊涂

二、“这道题你为什么选A？”

“额，感觉……”

“跟着感觉走，一分都没有。”

三、当老师在黑板上算错题的时候，他总是会说“这个计算结果不是重要的，主要你得有物理思想” 可是有物理思想的你，如果在考试中算错结果，也没有分拿的哦~

四、一个物体和另一个物体互相作用力时，其力大小相等方向相反。但是因为质量的关系，你和一辆汽车互相作用力时（停顿），你就会发生——形变。

地理老师：

一、太阳耀斑爆发是很可怕的，但我要是被惹火了的话，会比耀斑还可怕数万倍。

二、岩石熔化成岩浆的过程就是重新投胎的过程。

三、洪水是不会乖乖跟着河谷流的，它脾气比我还大。

四、这位同学，你的灵魂现在比大西洋还遥远。

五、你这种人天理地理都难容。

生物老师：

一、当有些细胞还不想死，想留恋的时候，这时候效应t细胞就要加把劲，淋巴因子就走过去打它一个耳光，说：“你是不是想大家都死？”它就会说：“好好好，我死算了。”

二、脊椎动物从低等到高等的顺序是：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类；

简称：鱼两爬鸟哺；其实也好记，就是鱼类两次爬着请求鸟类哺乳。

鱼类呆不呆？正因为呆，在这里面数它最低等！

三、简称：藻苔蕨裸被，记起来很容易，

就是到澡堂抬东西绝对要裸背，很源于生活吧！到澡堂抬东西不裸背衣服不就湿了吗？

植物类群从低等到高等的顺序是：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；

历史老师：

一、我讲到中国近代史，你们一个个群起愤慨，但是，有的人60岁的时候回顾自己的一生，就会发现高中三年就是你人生的中国近代史——充满了耻辱。

二、诚然中国古代三妻四妾的例子很多，但是还是恳请个别同学不要把婚姻制度——“一夫一妻制”写成“一天一妻制”！

三、我现在是在帮你们，有一两个浑蛋还不听，马上要死了，给你救命稻草都不要，视死如归，可歌可泣。

说到底，老师的一切都是为了我们学习，那么学习更要用对方法和技巧，高考更是我们的重中之重。

在这里梓墨想说的是，人生就是一场考试，有的人会拼这场考试，有的人会无视这场考试，但无论结果如何，我们都希望能通过这场人生考试，走向我们的未来，高考就是这样一个未来，敢于闯，敢于拼，不努力怎能知道，人生是有无数种可能。